IGNORANCIA LIBERTARIA: Concejal LLA pidió obras para una escuela fuera de la Capital y generó debate en el Concejo Deliberante de Salta

15/05/2026.- Salta al Instante.- Foto portada: La concejal por LLA, Laura Jorge Saravia. Imagen: Web. 
Una iniciativa presentada en el Concejo Deliberante de Salta por la concejal Laura Jorge Saravia quedó envuelta en una discusión por cuestiones de jurisdicción luego de detectarse que la institución educativa para la que se solicitaban obras se encuentra fuera de los límites del ejido municipal de la ciudad de Salta.

El proyecto había sido impulsado tras una recorrida realizada por la edil junto a integrantes de su bloque político en la zona de Finca La Troja, donde vecinos plantearon distintas necesidades vinculadas al estado de una escuela del lugar.

Durante la presentación en el recinto, Jorge Saravia explicó que el pedido se enmarcaba dentro del Programa Puesta a Punto, un convenio de trabajo articulado entre la Municipalidad de Salta y el Ministerio de Educación destinado a tareas de mantenimiento y refacción en establecimientos educativos.

Sin embargo, en medio del tratamiento legislativo, el concejal Gustavo Nieva advirtió que el establecimiento mencionado en el expediente se encuentra fuera de la jurisdicción municipal capitalina, por lo que el Concejo Deliberante no tendría competencia directa para intervenir sobre esa institución.

Tras la observación, la concejal Eliana Chuchuy sostuvo que, más allá de la importancia del planteo y de las necesidades existentes en la zona, el proyecto debía ser reformulado para evitar inconsistencias administrativas y legales vinculadas a las competencias territoriales.

Por su parte, la concejal Agustina Álvarez Eichele manifestó que la situación debería haberse detectado previamente durante el trabajo en comisión y no recién en plena sesión, aunque acompañó la decisión de devolver el expediente para su revisión.

A raíz de las intervenciones de los distintos ediles, el proyecto finalmente regresó a comisión para que se analice con mayor precisión la ubicación del establecimiento educativo y se determine si corresponde reformular la iniciativa o canalizar el pedido a través de otro organismo competente.

La situación generó debate dentro del cuerpo legislativo municipal sobre los mecanismos de control y revisión de los expedientes antes de llegar al recinto, especialmente en aquellos casos vinculados a obras públicas y jurisdicciones territoriales.

El episodio también volvió a poner el foco sobre las demandas de infraestructura escolar en zonas periféricas y rurales cercanas a la capital salteña, donde vecinos vienen reclamando mejoras edilicias y mantenimiento en distintos establecimientos educativos.

Hasta el momento, no se informó oficialmente cuándo volverá a tratarse el expediente ni qué modificaciones podrían incorporarse para adecuar el proyecto a las competencias correspondientes.